Med støtte fra Danida og i samarbejde med Danmarks Jægerforbund har Friluftsrådet siden 2008 støttet udviklingen af miljøundervisning i Malawis grundskoler. 

Der er tale om et pilotprojekt, hvor de grundlæggende elementer i Grønt Flag - Grøn Skole introduceres til 17 skoler i Salima distriktet i det østlige Malawi. Med baggrund i erfaringerne herfra udvikles lærertræningsforløb og nye undervisningsmaterialer til eleverne. 

Projektet udføres i samarbejde med to lokale ngo'er og de lokale undervisningsmyndigheder.

Malawi er et af verdens fattigste lande og med en hastigt stigende befolkning er presset på naturens ressourcer stadigt stigende.

De fleste børn kommer i skole, men skolesystemet lider under alt for få lærere og manglende undervisningsmaterialer. Det er f.eks. ikke ualmindeligt at se skoler med flere end 100 elever pr. klasse.

De fleste elever kommer ikke videre end grundskolen og vil i vosenlivet skulle forsørge familien ved at dyrke mindre jordlodder. Det er derfor meget vigtigt, at skolen giver de rette færdigheder og viden om, hvordan man nok udnytter, men ikke overudnytter naturens ressourcer. 

Projektet sætter fokus på bæredygtighedsaspekter og opbygning af elevernes handlekompetence i forhold til dagligdagens udfordringer. Foruden akademiske færdigheder er der fokus på at eleverne også opnår praktiske færdigheder, f.eks. i hvordan jorden dyrkes bedst. Ved at integrere de praktiske erfaringer i den daglige skoleundervisning, sikres eleverne færdigheder, der bliver dem til stor nytte i voksenlivet samtidig med at miljøet også får det bedre.

Med afsæt i stor interesse fra såvel skoler som myndigheder, forventer Friluftsrådet i efteråret 2011 med støtte fra Danida at opstarte et egentligt Grønt Flag - Grøn Skole program i samarbejde med lokale partnere.